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强化管理共筑梦 凝心聚力促发展
--新学期教师培训之“学生工作专题”
发布时间:2020-08-29   点击:   来源:原创   作者:张婷





为提高管理和育人的质量,加强我校班主任队伍建设,提升我校班主任专业化水平,香槟湖小学于8月28日下午召开了学生工作专题培训,学校作为跨区合作办学的标杆,依托二实小集团的优质资源,香槟湖小学首次班主任培训特别邀请到了第二实验小学潘银婷老师为全体班主任作“心怀柔软,教书育人”的专题讲座。希望全体班主任老师能够“蓄势待发,乘风破浪启新程”。

心怀柔软, 教书育人

潘老师用“心怀柔软,教书育人”八个字,六个方面,两个小时用幽默风趣的语言绘声绘色地给班主任老师们分享了自己的丰富经验。

热爱教书这个职业

教师的职业光荣而神圣,它不仅给我们提供了施展才华的空间,更能使我们的人生价值得以实现,这份忙碌而繁琐的工作,使我们的生命原野变得茂盛而丰盈。我们忙碌而快乐。

热爱班主任这个岗位

班主任对学生的影响最直接、最全面、最持久。潘老师在工作中积极探寻,她注重孩子的全面发展,“五育并举,扎根日常”让孩子热爱劳动、热爱岗位、热爱阅读、热爱旅游、热爱音乐、热爱运动、热爱交往、热爱画画、热爱节日、热爱生活。

热爱自己的学校

以校为荣,在校重点工作中,要勇于担当,乐于奉献。潘老师用“新基础教育”研修课的实例诙谐幽默地向老师们展示了她在工作中对学校的热爱,对学生的热爱。

热爱每一个同事

独学无友,孤陋寡闻。一花独放不是春,百花齐放春满园。“同事是生活的朋友,事业的伙伴”。同事之间可以在分担和分享中品尝工作的责任和幸福。一个人走得快,一群人才能走得远。

热爱每一个学生

孩子是否美丽健康、是否聪明乖巧,是否优秀杰出,都不重要。重要的是我们要对他们一视同仁,善待每一个孩子。学生的素养证明了我们的素养,学生的优秀折射出我们的优秀,学生的成功诠释了我们的成功。

热爱学习,主动成长

只有热爱学习,才能更主动地成长。只有终身学习,才能紧跟时代步伐,才能不断超越和突破,才能使自己的人生更加完美。我们需要向书本、专家、同事、学生学习,只要做一个有心人,生活处处是课堂。

                       乘风破浪再启航

班主任爱学生和母鸡爱小鸡是不一样的,理解学生是爱,陪伴成长是爱,无微不至是爱,严格管理也是爱,为新学期班主任工作更有效地开展,学生部副潘部长对班主任常规等工作进行了详细的解读,并就近期工作作了部署。最后吴海燕副校长对本次培训作总结发言,并进行了主题为《蓄势待发,乘风破浪启新程》的分享,在班级管理、家校沟通等方面吴校长为大家送上了小锦囊,并鼓励班主任老师主动学习,期待大家能够在平凡且重要的岗位上完成立德树人的根本任务。

(撰稿:陈圆圆   摄影:许佳佳   审核:潘静)


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